2013体育教师考试试题_2013体育教师考试试题及答案

       好久不见，今天我想和大家探讨一下关于“2013体育教师考试试题”的话题。如果你对这个领域还不太熟悉，那么这篇文章就是为你准备的，让我们一起来了解一下吧。

1.体育教师资格证考什么?

2.（2013?荣昌县模拟）我市为了解九年级学生身体素质测试情况，随机抽取了本市九年级部分学生的身体素质测

3.全国2013年7月自学考试学前教育原理试题

4.2013语文中考作文可能是？

5.2013国考小学体育面试试讲应该怎么准备以及面试的流程

体育教师资格证考什么?

据了解，国考后的小学体育教师资格证考试的笔试科目为综合素质和教育学知识与能力，中学体育教师资格证的笔试科目为综合素质、教育学知识与能力、学科知识与教育能力。

教师资格证考试简介:

       教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。

       2012年之前，教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。主要针对非师范专业需要考取教师资格证的考生。（师范专业学校直接颁发教师资格证）

       2012年后，教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新疆，内蒙古，西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考，由教育部考试中心出题，地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。

（2013?荣昌县模拟）我市为了解九年级学生身体素质测试情况，随机抽取了本市九年级部分学生的身体素质测

       1、2013年陕西特岗考试真题可以到我们官网进行查看。

       2、陕西特岗教师考试内容自2015年起进行改革，包括两门--教育基础知识、学科知识。一、教育基础理论知识主要考核考生对教育政策法规、教师职业道德、教育学、教育心理学的了解与运用情况。原定的哲学与政治理论常识、文史基本常识与写作、自然科技常识等内容调整至学科知识考试部分。

       二、学科知识原定按照考生申报学段、学科命题，调整为按照学科大类命题，不再区分具体学科、学段。学科知识考试具体分为：理综1类、理综2类、文综类、艺术综合类和外语综合类5种。其中，申报中小学数学、物理、化学、生物等教师岗位的参加理综1类的考试;申报其他理科(包括信息技术、综合实践、心理健康、科学、劳技、体育等)教师岗位的参加理综2类的考试;申报中小学语文、历史、地理、政治岗位和幼儿教师岗位的参加文综类考试;申报中小学音乐、美术岗位的参加艺术综合类的考试;申报中小学英语岗位的参加外语综合类的考试。命题范围仍然是中小学知识和大学知识各占50%左右。

全国2013年7月自学考试学前教育原理试题

       （1）400÷40%×12%=120；

       （3）（200+280+400）÷1000×50000=44000；（3分）

       （4）列表如下

       ∴P（抽到1男1女）=

2013语文中考作文可能是？

       课程代码：00398

       　请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

       　选择题部分

       　注意事项：

       　1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

       　2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。

       　一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)

       　在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。

       　1.现代学前教育的最重要实施形式是

       　A.社区学前教育 B.托幼机构教育

       　C.家庭学前教育 D.大众传媒教育

       　2.学前教育具有“公有公育”特点的人类社会历史发展阶段是

       　A.现代社会 B.工业社会

       　C.原始社会 D.农业社会

       　3.罗伯特·欧文于1809年开办的专门招收1~6岁贫穷儿童的教育机构，名为

       　A.人格形成学园 B.品格形成学园

       　C.体格形成学园 D.性格形成学园

       　4.儿童最早的社会交往对象，也是儿童的第一任教师是

       　A.幼儿园教师 B.产院的护士

       　C.幼儿的父母 D.幼儿的保姆

       　5.把教师的专业化发展过程概括为新手、进步的新手、胜任型、能手、专家五个阶段的是

       　A.布鲁纳 B.伯林纳

       　C.贝尔纳 D.加德纳

       　6.已有研究发现，5—6岁是幼儿

       　A.口语学习的敏感期 B.掌握词汇最快的时期

       　C.语言学习的敏感期 D.掌握数概念的期

       　7.人生的第一阶段，也是人生中发展变化最为迅速的时期是

       　A.青春期 B.少年期

       　C.童年期 D.学前期

       　8.托幼机构教育效益最根本的内涵是

       　A.托幼机构的教育教学质量 B.托幼机构中受教幼儿的数量

       　C.托幼机构经济效益的提高 D.托幼机构办园成本的降低

       　9.现代(当前)我国的托幼机构一般包括

       　A.托儿所、幼儿园 B.托儿所、幼儿班

       　C.托儿所、幼儿园和学前班 D.托儿所、幼儿班和学前班

       　10.世界上大多数国家的家庭教育主要对象是初生到

       　A.10岁的孩子 B.14岁的孩子

       　C.16岁的孩子 D.18岁的孩子

        11.儿童最自然的生态环境是

       　A.大自然 B.家庭

       　C.社区 D.托幼机构

       　12.我国托幼机构教育长期以来存在的诸多问题中最明显的是

       　A.小学化、成人化 B.小学化、专业化

       　C.贵族化、专业化 D.贵族化、成人化

       　13.决定幼儿园班级活动运行特征的主要是

       　A.幼儿的游戏活动 B.幼儿园领导的指示和计划

       　C.幼儿教师的活动 D.幼儿的兴趣活动

       　14.我国幼儿教育被纳入国家规划发展始于

       　A.唐朝末年 B.明末清初

       　C.清朝末年 D.民国初年

       　15.期间，陕甘宁边区等解放区创办的一种新型的幼儿教育机构，名为

       　A.育婴堂 B.保育院

       　C.幼稚园 D.保养所

       　16.幼儿教师从事教育活动的尚的动机是

       　A.对幼儿有爱心 B.喜欢在幼儿园工作

       　C.对教师职业向往 D.忠诚于人民的幼儿教育事业

       　17.“全纳式教育”的兴起始于

       　A.20世纪60年代 B.20世纪70年代

       　C.20世纪80年代 D.20世纪90年代

       　18.教师专业成长与发展的目标是

       　A.经验型教师 B.专家型教师

       　C.家长型教师 D.知识型教师

       　19.我国《托儿所、幼儿园建筑设计规范》规定，每班的游戏场地面积不应小于

       　A.40平方米 B.50平方米

       　C.60平方米 D.80平方米

       　20.教师对幼儿影响的是在

       　A.师幼互动的教学活动中 B.幼儿的日常生活中

       　C.幼儿的游戏活动中 D.幼儿的体育活动中

        21.目前，从多数国家来看，幼儿班级的编班基本上是

       　A.按兴趣编班 B.按年龄编班

       　C.按能力编班 D.按性别编班

       　22.以分组活动为主，满足不同年龄幼儿活动和发展的需要，这种生活指导方法适合于

       　A.小班 B.中班

       　C.大班 D.混合班

       　23.现代的行为辅导观点认为，幼儿行为辅导应当是一种

       　A.矫正性教育 B.治疗性教育

       　C.发展性教育 D.干预性教育

       　24.幼儿园课程这个词，被我国幼教界普遍使用的时间是

       　A.20世纪上半叶 B.本世纪初

       　C.20世纪下半叶 D.上世纪末

       　25.建国以来影响时间最长、范围最广的一种关于幼儿园课程的一般看法是

       　A.幼儿园课程即教学科目 B.幼儿园课程即教育计划

       　C.幼儿园课程即教学进度 D.幼儿园课程即学习经验

       　26.20世纪80年代,全美早期教育协会提出的0—8岁儿童教育方案，即

       　A.“皮亚杰课程模式”方案 B.瑞吉欧幼儿教育方案

       　C.确保“提前开端”计划方案 D.早期教育适宜发展性方案

       　27.创办燕子矶幼稚园、著有《幼稚园之新大陆》的教育家是

       　A.陶行知 B.陈鹤琴

       　C.张宗麟 D.张雪门

       　28.因人施教的理论基础是

       　A.“个别差异” B.“智力差异”

       　C.“兴趣差异” D.“气质差异”

       　29.在获得师往、教育活动、物质环境的使用情况等资料的最基本方法是

       　A.与幼教人员交谈 B.向幼教人员发放问卷

       　C.在活动室进行观察 D.查阅托幼机构保存的材料

       　30.整个托幼机构教育质量评价程序的中心环节是

       　A.评价组织准备 B.评价方案准备

       　C.评价实施 D.评价结果的分析处理

       非选择题部分

       　注意事项：

       　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

       　二、名词解释(本大题共4小题，每小题4分，共16分)

       　31.幼儿教育观

       　32.幼儿园物质环境

       　33.整个教学法

       　34.小组教学

       　三、简答题(本大题共4小题，每小题6分，共24分)

       　35.简述家庭与托幼机构合作的主要内容。

       　36.简述专业化幼儿教师的特征。

       　37.简述幼儿园教学活动组织的实践要点。

       　38.简述我国托幼机构教育质量评价的理论研究与实践工作的集中点。

       　四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)

       　39.论述大班幼儿班级生活的年龄特点与指导。

       　40.评述蒙台梭利幼儿教育思想体系。

       　五、案例分析题(本大题10分)

       　41.为了迎合幼儿家长“不让孩子输在人生的起跑线上”，而要使孩子“多才多艺”、及早成材、能在未来的竞争中赢得更多主动权的心理、愿望，这些年，一些社会教育机构纷纷推出了“超前学前教育”、“神童学前教育”计划、“0岁方案”、“英才学前教育工程”等等，而一些家长对这些“计划”、“方案”、“工程”乐此不疲、趋之若骛。每逢周末和假期，就送孩子去超前识字班、幼儿书法班、幼儿美术班、早教英语班、“神童”数学班、少儿电脑班、少儿钢琴班等。结果，几年下来，不少家长大失所望。当然有些孩子通过这些“超前”培养和训练，某些方面的能力确实超常，能认上千字、背数百首古诗，会做小学数学题，但有更多的幼儿在性格上缺陷明显：不合群、不会与人交往(交际)、不愿参加集体活动包括趣味游戏活动;升入到小学后，不少幼儿对参加过“早教”的项目缺乏兴趣，大多数孩子学科学习成绩在同学中属于中等水平，有的甚至还不如没有接受过这种早期或超前教育的同龄者。

       　从功能论角度分析上述学前早教现象，指出其存在的主要问题，提出正确的做法或思路。

2013国考小学体育面试试讲应该怎么准备以及面试的流程

       我自我认为更多的可能是有关父爱母爱，校园生活，社会热点之类的话题。你看一下，这是近几年中考的作文题目。

        题一

       煤在火炉上尽情燃烧，壶在火炉上不停地欢叫……

       要求：1、依据提供的情景，或以其作为文章的结尾，写一篇记叙性的文章；或从中提炼一个观点，写篇议论性的文章，或以次作为诗歌的开头……任选体裁，写一篇不少与600字的文章；

       2、自拟题目，围绕情景展开联想，注意文章蕴涵的生活性。

       题二

       《 的太空家园》

       首先在横线上填上恰当的词语，可以填限制性的，如“我们”、“英国人”等；也可以填修饰性的，如“奇妙”、“舒适”等。然后根据自己拟出的题，写一篇不少于600字的文章。

       题三

       阅读下面的材料，然后根据要求答题。

       操场上，老师把18个学生平均分成两队，让大家做游戏。要求每队把放在地上的两串钥匙捡起来，从队首传到队尾。规则是必须按照顺序，并使钥匙接触到每个人的手。比赛时间开始了，两队的第一反应都是按照老师的做过的示范：捡起一串，传递完毕，再传另一串。两队都用了15秒钟左右。老师说：“动动脑筋，还可以讲时间减半。”一个队先理解了，把两串钥匙栓在一起传，这次只花了5秒钟。老师说：“时间还再可以减半，你们还有潜力可挖。”同学们困惑了，怎么可能呢？这时，场外有人提醒道：“规则只要求你按顺序并使钥匙接触到每个人的手。”一个队突然“悟”了，他们仅用了0．5秒就完成了符合要求的游戏。

       要求：

       1、按照材料提供的情景，设想该队是怎样用比5秒钟少的时间来完成这一游戏的。请用100左右的文字，把这一设想写出来。（设想的情节只要少于5秒钟就可以）

       2、这则游戏给我们的启示是什么？请联系未来需要什么样的人才这一实际，写一篇不少于600字的文章。题目自拟。

       题四

       《渴》

       提示：当你头顶着炎炎烈日在沙漠中独行的时候，当你伫立在长长的书架前与智者进行心灵的对话时，当你坐在桌前操纵着电脑在网络世界里遨游的时候，当你在落后的一隅突然发现世界高科技飞速发展的时候……你是否有一种渴的感觉？

       要求：请根据以上提示，联系自己的亲身经历，适当展开联想和想象，写一篇不少于600字的记叙文。

       题五

       阅读诗人顾城的《远与近》，揣摩出其中的蕴涵，以《距离》为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限（诗歌除外）。

       你

       一会看我

       一会看云

       我觉得

       你看我时很远

       你看云时很近

       题六

       1、人———从———众

        | 利用 | 利用 | 利用

       森———林———木

       2、众———从———人

        | 利用 | 利用 | 利用

        木———林———森

       要求：1、简要说明该示意图内容，写一则说明文

       2、根据示意图所反映的信息，联系现实生活，写一篇议论文，题目 自拟。

       题七

        《我当 后的第一件事》

        要求：1、在题目的空格处任选一项：班长，校长，市长，警察，海关关长，炊事员，农民，科学家等等。

        2、想象作文，600字左右。

       题八

       材料：一个10岁发小姑娘于其80岁高龄的奶奶相依为命，生活十分艰难。大年三十夜，奶奶忽然患了中风病，不马上医治将活不过这三十夜。危急之中，小姑娘拿出了自己买菜积攒下来的50元钱给奶奶治病。可是细心医生却发现，这是一张假币……医生该怎么办呢？

       要求1、围绕材料自拟题目作文，或续写，或议论，形式不限；

        2、不少于600字。

       题九

       以《身边的老师》为题，写一篇不少于600字的记叙文。

       题十

       中央电视台在2001年3月举行的全国“荣事达”杯电视节目主持人选拔大赛颁奖晚会上，毕业于南京师范大学新闻系的一名选手在全国3000多名参赛选手中笔试第一名（15分钟就答好了题目），而在面试时却第一个落选了。当主持人问他时，他又以机敏的口才赢得了全国亿万观众的极大关注。问：你认为你长得怎么样（因他有点其貌不扬）？答：我认为我还是挺有创意的。问：你面试为什么落选了？答：我有权保持沉默，但我所有的想法，都将是一种猜测。我现场没发挥好，评委也没有发挥好。问：你如何对待参赛和落选？答：我以一颗平常心来参赛，即使落选了，我也不会自绝于人民的。问：你今后如何打算？答：给点阳光，我就灿烂。

       请以《给点阳光，我就灿烂》为题，写一篇600字左右的作文，文体不限。

       题十一

       阅读材料，按要求作文。

       为了迎接新世纪的到来，擂鼓中学正筹备2001年春季运动会。春季体育运动会的宗旨是：发扬奥运精神，展现自我风采；落实素质教育，增强学生体质。春运会的口号是：友谊第一，比赛第二；健身强体，报效祖国。

       要求：1、按照材料提供的情况，用铅笔或钢笔为该校春季运动会设计一枚形式简洁、理念新颖的会标。2、在会标下面写200字左右的创意文字。

       题十二

       材料：世人往往只顾自己吃喝饶舌，哪里会想到嘴的感受？每天，酒肉饭菜、麻辣异味、痰涎空话、污言秽语俱在嘴里进进出出，嘴别提多难受多辛苦了！可是不知什么缘故，嘴却没有好名声：好吃嘴，五香嘴，刻薄嘴，婆婆嘴，漏风嘴，油滑嘴，脏嘴，臭嘴，嘴真是忿忿不平，有口难言。

       要求：1、围绕嘴的烦恼 ，结合实际，自命题写一篇600字左右的文章；

       2、展开联想，写出新意；

       3、除诗歌外，文体不限。

       题十三

       材料：从前，有个国王送给国内的每一个孩子一粒种子，让他们回去栽养，并许偌谁的种子能开出最美丽的花朵，谁就将是王位的继承人。一年后，所有的孩子都捧着灿烂的鲜花去见国王，渴望得到朝思暮想的王位。只有一个穷人的孩子两手空空，因为他的种子没有开花。然而结果出人意料，却是这个孩子得到了王位。原来种子都是被炒过的，已不可能再开花了，那些孩子的鲜花都是假的 。

       要求：1、阅读上面童话，按照故事所提供的情景，或以其作文章的开头，或从中提炼一个观点，结合自己的经历或所见所闻写篇文章；

       2、题目自拟，文体不限，字数不能少于600字；

       3、文章力求创新。

       题十四

       材料：最优秀的和最聪明的

       1960年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，队他们说：根据你们的过去的教学表现，你们是本校的最优秀的教师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的孩子组成三个班让你们教。这些孩子的智商都比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的成绩。三位老师都很高兴地表示一定要尽力。校长又叮嘱他们说：对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的，老师们都答应了。一年之后，这三个班的学生的成绩果然排在整个学区的前列。这时，校长告诉了老师们的真相：这些学生并不是被刻意挑选出来的，只不过是随机抽查的最普通的学生。他们也不是特意挑选出来的全校最优秀的老师，也不过是随机抽查的普通老师老师罢了。

       要求：阅读材料，选一个角度，写一篇有观点的议论文。字数600字以上。题目自拟。

       题十五

       刘伟考上了字理想的重点高中，可是他家的家庭条件非常困难，父亲想让他上普通高中，因为该学校可以减免一切学杂费，并提供一笔奖学金。对此，他非常苦恼。请你给他写一封信，谈谈你的看法。

       要求：

       1、符合书信格式

       2、字数不少于600字

       4、署名一律用“黎明”

       题十六

       《 过年》或《过年 》

       要求：1、在横线上填上一个恰当的成语，使其意思明确，中心突出。

        2、围绕题目，根据自己过年时所见、所闻、所感，写一篇不少

        于600字的文章。

       题十七

       《我（好想）战胜（了）自己》

       要求：1、写写自己战胜自己的愿望、经历、感受，题目括号里的词语根据自己情况任选其一。

       2、内容真实具体，文体不限，字数不能少于600字。

       题十八

       家庭富了，家长出手也更大方了，孩子们零用钱也更多了，买学习用品、买书籍、助贫救难……也更方便了，买零食、进游戏厅、请客送礼……也更突出了。零用钱牵连着你的生活、思想、学业；影响着你的家庭、学校、社；还关系着个人与国家的未来……，就请以此为话题，自拟题目，写一篇文章，文体不限。告诉人们一件事，描绘一个场面，倾诉一段无奈，想象一种远景，阐述一个观点……皆可。但不能少于600字。

       题十九

       阅读下面材料，以《学会求助》为题，写一篇600字左右的议论文。

       天气渐冷，一位14岁的初一住宿生要晒被子，因自己个头比较小力气不足而干不了。于是打电话将十多公里外的家长叫来干，竟然不请自己身边的同学和老师帮忙。

       1、临沂市（课改实验区）

       雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。请以“ 的瞬间”或“瞬间的 ”为题目，结合自己的生活经历，写一篇600字左右的文章。

       要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。

       ②先将题目补充完整再作文。

       ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

       2、2005年浙江省舟山市

       文题二：

       请以“ 之乐”为题，写一篇文章。

       要求：⑴题目自拟；⑵文体自选；⑶不少于500字；⑷文中不得出现真实的人名、校名、地名。

       3、2005年广东省

       根据题目和要求作文。

       题目：又一次＿＿＿＿＿＿＿

       要求：（1）把题目补充完整。（2）自选文体。（3）不少于500字。（4）文中不得出现真实姓名和学校名，否则扣分。

       4、2005年广东省基础教育课程改革实验区

       以下两题任选一题作文。

       题目：(1) 另一种 (2 ) 我看见了

       要求：将题目补充完整，然后作文。文体不限，字数不少于500字，文中不要出观真实人名、校名；

       5、2005年黑龙江省

       文题二：

       面对

       请补全题目，写一篇文章。

       要求：⑴文体不限，若写诗歌不少于15行。

       ⑵写出真情实感，套写、抄袭的作文要扣分。

       ⑶文中不得出现真实的地名、校名、人名。

       ⑷字数在600字左右。

       反思与评价（共5分）

       ⑴请你概括出所写文章的主旨。

       ⑵文章中最令你满意的一点是什么？在哪方面修改，会使文章更完美？

       6 、2005年兰州市

        文题二：学会 请将题目补充完整，写一篇文章。

       7、2005年烟台市

       生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要________”为题，写一篇文章。

       提示和要求：

       (1) 在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动……)使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。

       (2)除诗歌、戏剧外，文体不限，字数不少于600字。

       (3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。

       8、2005年湖北省黄冈市 (非课改区)

       从下面两道作文题中，任选一题，按要求作文。

       题一：走近 (伟人、名著、自然、科学……)

       9、2005年龙岩市

       作文题目：走出______________(烦恼、愚昧、风雨、课堂、阴影、网吧、幼稚、“毒品”、红土地……)

       要求：

       ①加上适当的词语，补全题目，扣题作文。

       ②文体自选，不得抄袭，不少于600字。

       ③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

       10、2005年济南市（课改区）

       任选一题，按要求作文。

       （一）拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；拥抱梦想，我们会开创人生的辉煌；拥抱阳光，我们会感悟快乐的真谛；拥抱春天，我们会领略自然的美好。拥抱就是享有，拥抱就是开创，拥抱就是感悟……

       请以“拥抱_______”为题，写一篇文章。

       11、2005年荆州市

       作文题： 让 的

       要求：①仔细斟酌，完成上面这个文题，并将完成后的文题写在下页作文格的第一行内。

       ②根据完成后的作文题写一篇六七百字的作文。③作文中不得出现真实的人名、地名、校名。

       12、2005年青海省西宁市

       请从下面两个题中任选一题作文。

       要求：①符合题意，中心明确，情感真实，内容充实，语言通顺。②除诗歌外，文体不限。 ③不少于600字。④凡涉及人名、校名、地名一律用XX或英文字母代替。

       题一：请以《 之后的我》为题，写一篇作文。

       提示：横线处可选填“长大”、“成功”、“一场风波”、“遭受挫折”、“成为月球居民”等，也可选填其它。先将题目补充完整，然后作文。

       13、2005年山东省莱西市

       （二）大作文（40分）

       请从以下两题中任选一题作文。

       ⑴半命题作文

       题目：老师，请把 带进

       要求：根据自己的理解，将题目补充完整，自选文体（诗歌除外），写一篇600字左右的文章。要力求写出真情实感，文中不得出现真实的地名、校名和人名。

       14、2005年山西省（课改实验区）

       文题二： (孝心、诚信、知识……) 无价

       请根据括号中的提示补全题目，写一篇文章。

       15、2005年陕西省

       从下面两个作文题中任选一个,写一篇作文。

       （1）题目：窗外的 （风景、故事、人……）

       要求：①补全题目，可以用括号中的词语补全，也可以自己另选词语补全；②自选文体，写一篇不少于600字的作文（若写成诗歌，不得少于20行），文中不得出现真实的人名、校名和地名。

       16、2005年广安市

       题目：忘不了___________________

       要求：

       (1) 请将题目补充完整，并写在作文的开头。

       (2) 情感真挚，思想健康向上。(3) 自选文体。(4) 文章不少于500字。

       17、2005年温州市

       岁月匆匆，十五六岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。

       请以“十六岁，我多了一分 ”为题，写一篇有真情实感的文章。

       要求：①在横线上填上恰当的词语，使题目完整。

       ②文体不限③不少于500字（如写诗歌不少于20行）④文中不得出现真实的地名、校名、人名。

       18、2005年厦门市

       以下两题，任选一题作文。

       （1）不息的流水，是大自然的神奇之物。

       潺潺流水，激发人们对大自然的无限向往之情；悠悠流水，引发人们对历史长河中无数英雄的怀想；滔滔流水，让人感悟到生活的时起时落……

       生命因流水而鲜活，景色因流水而秀美，情感因流水而丰富，艺术因流水而灵动……

       请以“流水”为话题写一篇文章。

       要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，考生可根据实际情况加以选择。

       ②字数不少于500字，诗歌不少于15行。

       ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

       （2）题目：那一次，我读懂了

       要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。

       ②文体自选，字数不少于500字，诗歌不少于15行。

       ③题目或正文中如需出现本市人名、地名、校名者，请用××代替。

       19、2005年云南省曲靖市

       从下面两题材中任选一题。

       要求：1联系生活实际，自定立意，自选文体；2卷面整洁，书写规范，不少于600字； 3文中不得出现真实的地名、校名、人名。

       文题一：

       化 为

       在横线上填写恰当的词语将题目补充完整，如“化自卑为自信”、“化狭隘为宽容”、“化傲慢为谦虚”、“化压力为动力”等。

       第二题：

       友情提示：双刃剑，两边都有刀锋。常用来比喻某个东西的利与害。

       选择一个合适的对象，在横线上填上相应的词语。

       20、2005年湖南省邵阳市

       题目：我爱这充满____________________

       要求：（1）请把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章；

       （2） 文中不得出现真实的人名、校名和地名，（否则扣分， 如果不避免， 请用××代替

       2003年中考作文题荟萃

        □盐城市2003中考作文试题：

       教育家陶行知先生曾经这样说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”一个“真”字道出了教育的根本，做人的真谛。生活中，唯真才善，唯真才美，唯真才坚……

       请以“真”为话题，将你在成长历程中的所遇、所思、所感写下来。

       [注意]：1.立意自定，文体自选，题目自拟。不少于600字。

       2.文中不得出现真实的人名、校名和地名。不得抄袭。

       2003年广东湛江中考语文作文题：

       在下面两个作文题中任选一个，再自选一个合适的词语（如音乐、读书、挫折、爱……）填到所选作文题中的横线上，然后作文。（70分，其中卷面和书写占5分）

       题目：（1）生活因＿＿＿＿更精彩

       （2）生命因＿＿＿＿更精彩

       要求：（1）除诗歌外，文体不限；

       （2）字数不少于600；

       （3）文中不要出现真实的校名、人名。

       2003温州市中考语文作文题：

       走进网络，拥抱自然，关注特点，研究课题，参加竞赛，服务社会，善待他人，学做家务……生活处处是课堂，这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志，能使心灵得到净化，智能得到开发……

       请以“这也是课堂”为题，写一篇文章。

       2003淄博市中考语文作文题：

       根据下列一首歌的歌词提示，按要求作文。

       我心中有一个太阳，我心中有一个月亮。

       我眼前有一片红花绿草，我听到小鸽子的歌唱。

       总有温暖的手牵着我，总有温柔的话送耳旁。

       总有一个声音为我带路，总有一个呼唤飘在我心上。

       我在爱的人间长大，长大的还有我的坚强。

       只要我心中有个太阳，心灵就不会黯淡无光。

       要求：请以“心中的太阳”为话题，结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选。不少于600字。

       浙江省绍兴市2003年中考作文题：

       在我人生的储蓄罐中

       浙江省杭州市2003年中考作文题：

       阅读下面的文字，按要求作文。

       自信，就是相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功。自信的表现多种多样，有不断进取的信心，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气……只有充满自信，你才会不断发展。

       请你以“自信”为话题，写一篇不少于600字的文章。可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发感受。文体自选，题目自拟。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

       成都市2003年的作文题：

       交往

       江西省2003年中考作文题：

       “和”字，字祥义丰，意味深远，寄托着中华民族的美好愿望。对人和善、和蔼，对己平和、气和；家和万事兴，邻和胜亲人；商场上和气生财，困难时和衷共济；人类向往和乐，世界需要和平……

       请以“和”为话题，选择你最擅长的一种文体，自拟题目，写一篇600字左右的文章。

       苏州市作文题：

       请以“牵挂”为题，写一篇文章，不少于600字。

       佛山中考题：

       以“瞬间”为话题，写一篇作文。

       南京市2003中考作文题：

       万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍，泥土与人类生活息息相关……泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不计回报，功高盖世而不张扬个性，然后泥土却被我们忽视，面对泥土你会有什么样的联想和思考？要求题目中必须有“泥土”两字。题目自拟问题不限，不少于六百字。

       2003年浙江丽水市中考作文题：

       阅读下面的文字，按要求作文。

       当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时，是“王选们”（王选：侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表）追求真理的百折不挠让人感动。当“九八”洪水奔流而至时，是抗洪将士的奋不顾身让人感动，当“非典”灾难不幸降临时，是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒，感动是失意是老师的几句安慰，感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为，感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中，我们实在有太多的感动！面对感动，你一定会有深切的体验和深刻的认识。请以“感动”为话题，写一篇文章。

       1．自拟题目，自选文体（诗歌除外），字数不少于600字。

       2．选取你感受最深的材料写作，不要抄袭他人的文章。

       3．不要在文中出现你所在学校的名称，以及老师、同学或你的真实姓名。

       无锡市中考语文作文题：

       读《 》有感（名著，大纲推荐的名著或其他课外读过的名著）

       常州市升学作文题：

       阅读下面的文字，按要求作文。（50分）

       为什么每天都有许多人在看世界地图，而只有魏格纳得出了大陆漂移说？有些人几乎天天见到猫晒太阳，可为什么只有斐塞司一人发现了日光疗法？可能我们都认为，要想获得成功，就必须比别人付出足够多的努力。其实在很多时候，天才和普通人的区别就在于能比别人多想一步。科学发现如此，在日常的生活、工作、学习中又何尝不如此呢？

       请以“多想一步”为话题，写一篇文章。

       要求：①所写内容必须在话题范围之内。试题所引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③除诗歌外，文体不限。④题目自拟（不得直接以话题为题）。⑤不少于550字。⑥必须要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。

       广东省中考作文题：

       《 的我》

       2003年浙江金衢两市作文题：

       （一）小作文（10分）

       请你展开合理的想像，完成下面一段对话。200字左右。

       甲同学：真羡慕你啊，作文写得这么好。

       乙同学：哪里，我还很不够。

       甲同学：

       乙同学：

       甲同学：真谢谢你，给我介绍了这么好的写作经验。

       乙同学：不用谢，这只是我的一点写作体会罢了。

       （二）大作文（50分）

       保持整洁的环境，要从我做起；珍惜宝贵的友情，要从我做起；赢得别人的尊重，要从我做起；炼就强壮的体魄，要从我做起；取得良好的学习成绩，要从我做起；实现自己的远大理想，要从我做起……是啊，只要从“从我做起”，生活就会变得更美好。

       请以“从我做起”为话题，写一篇文章，题目自拟，除诗歌、剧本外文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。

       连云港作文题：

       给自己一个微笑。

       徐州市作文题：

        人的一生是不断获取的过程，获取生命，获取健康，获取知识，获取财富，获取经验，获取教训，获取友情……人们对“获取”往往有不同的追求，“获取”的途径也不尽相同。人生是丰富多彩的，“获取”也是我姿多态的，“获取”的过程，不仅展示了人生态度，而且包含着人生哲理。

       请围绕“获取”这个话题写一篇文章，可以叙述经历，可以抒发情怀，可以发表议论。

       山东省临沂市中考作文题：

       以“当……的时候”或“责任”为话题

       山东济宁市中考作文题：

       以“真情”为话题作文。

       深圳的作文题：

       一个中国学生在日本的一个果园参观，看到每棵收获结束的果树上都留着几个果实，学生很是纳闷。农场主人回答了学生的疑问，原来这些果实是给鸟儿留下的。试卷要求考生以《留下》为题作文，字数不少于600字，诗歌不少于20行，文体不限。

       南通作文题：

       “兴趣”

       2003年陕西省中考作文试题：

       我们不要总回顾过去，也不要总希望未来。因为拥有了现在，我们就能弥补遗憾的过去；拥有了一串充实的现在，我们就会拥有一个美好的未来，我们就会拥有一个饱满的人生。

       请以“拥有现在”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇文章。（50分）

       要求：1、文章不少于600字。若写成诗歌，应不少于20行。

       2、文中不得出现真实的地名、校名、人名。

       宁波：

       以“用美好的心灵看世界”为话题

       安徽：

       以“体验”为话题

       荆州：

       给……的一封信

       天津、湖南益阳：

       以“书”为话题

       长沙：

       风雨中的____

       福建省龙岩市2003年中考作文题：

       阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）

       开学初，语文老师慈祥而又关爱地对小华说：“小华，参加兴趣小组的事我已经替你定了，就报名参加我的诗歌创作兴趣小组吧。”望着老师充满笑意的脸，小华欲言又止。其实，小华虽然是文学社社长，但他现在却喜欢上了音乐，可老师的一番好意又怎能拒绝呢？

       要求：（1）选择记叙文或议论文的一种文体作文。如果写记叙文，则对上述材料直接续写：“小华”有没有拒绝老师的“好意”？他通过什么方法来解决这个矛盾？结果如何？

       国考小学体育面试准备有：自我介绍，自己的经历，有何特长及获得荣誉，互动回答提问教师的问题，最好能既谦虚又让人觉得很厉害。试讲应该准备三大球、田径、武术、体操等方面的试讲教案，要讲出每个知识的重难点和解决方法。

       面试流程：

       教师资格面试和教师招聘面试的大致流程相同，都要经历如下几步(稍有不同之处会分别加以说明)：

       ①确定面试对象

       面试在笔试之后进行，笔试各科成绩均合格者才能进入面试。

       教师资格笔试合格者在网上进行面试申请，申请通过者在指定时问到达指定考点进行确认、缴费，现场确认后登陆报名网站确认是否报名成功，根据公告安排打印准考证等。

       教师招聘面试根据各地实际情况，不统一划定笔试成绩合格线，而是按照笔试总成绩从高分至低分，一般以拟招聘数1：3或1：5的比例确定面试人选。如果实际参加面试人数达不到规定比例要求的，按实际人数确定面试人选或相应调减招聘人数。

       ②面试报到及抽题

       考生一般需要提前30分钟到达指定地点报到，考试工作人员要核对考生身份证件、面试准考证和面试通知等相关证件。

       之后，教师资格统考面试由工作人员根据系统安排好的时间通知考生面试的顺序和考试内容，随后考生按照顺序由引导员带领，用候考室的计算机登陆面试软件测评系统，系统会随即抽取三道试讲题目(试点期间，有的地区是三题目选一题，有的地区是两题选一题)，考生必须在一分钟之内选定自己擅长的题目，否则系统默认选择第一题。抽题之后在考场打印出试题清单和备课纸。

       教师招聘面试，由工作人员组织考生抽签，来决定考生的面试顺序和考试内容(说课课题或试讲课题，教师招聘面试一般不安排固定题目作答，即结构化面试)，抽签顺序按笔试成绩从高分到低分进行。

       (注：考生需要严格按规定的顺序、规定的时间进行准备和面试，面试顺序一经确定，不得更改。若不服从考评组安排，擅自离开面试考场者，视为自动放弃面试资格。)

       ③候考

       考生报到完毕后进入候考区准备考试，需携带的证件有准考证和身份证。考试未结束不许随便离开，由考场工作人员监督，面试人员在面试前，要在工作人员的指引下，到指定地点做说课或试讲考核前的准备(如果是教师资格统考面试，一般只考试讲)，不得高声喧哗。在现场做准备时，需用教材一般已事先准备好，考生要做的是根据指定教材、针对事先抽取的课题写说课稿或试讲稿。备考时间针对不同的情况有所不同。教师资格全国统考面试备课时间固定为20分钟。教师招聘面试根据是否给定题目分两种情况，如果给定题目，一般的备考时间是20～30分钟，不给定题目的情况下，考生最长可以有90分钟的时间准备(比如陕西的某些地方)。

       ④进入考室

       按照顺序，轮到某考生入场时，引导员将到候考室宣布：“请××号考生入场”。考生随同引导员到达考场门口，一般考场门是敞开的，考生可以直接进入，不必敲门，如门是关着的，考生需要敲门并获得考官允许后方可以进入。不允许引导员直接叫考生姓名，否则算严重违反考试纪律，一般引导员也只知道考生的顺序编号。

       ⑤作答

       A．教师资格全国统考作答规范

       一般情况下，考生进入考场后，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，报出自己的考试顺序号。

       a．结构化面试环节

       考官从考试测评系统中随机抽取两道题目对考生进行结构化面试，考生有5分钟的作答时间。

       b．情境模拟环节

       即试讲，考生向考官说明试讲的课题，按照准备好的教学设计进行模拟

       课堂教学，重点考查考生对课题的把握能力以及课堂现场的掌控能力。时长一般为10分钟。

       c．答辩环节

       在答辩时，依据现场情况的不同，有“坐答”和“站答”两种形式。“坐答”即得到考官“请坐”的指令后，考生可以落座，回答考官提出的问题：“站答”即站立回答，往往站在指定位置回答考官提问。考官围绕考生试讲(或演示)的内容和测试项目进行提问。总时间5分钟，其中1分钟准备。

       B．教师招聘作答规范

       作答依据不同面试形式而有所不同。在采取说课或试讲的面试形式时，考生进入考场后，直接走到考生席，站定后向各位考官问好，报出自己的考试顺序号，说明说课或试讲的课题，然后开始进行说课或试讲活动。说课和试讲时间一般为10～20分钟。在答辩(非结构化面试)时，时间一般不会超过15分钟。

       (特别注意的是，考生不能自报姓名，如在考场内自报姓名，考生会被当场取消面试资格。考生应试时只能向面试组报告本人抽签顺序号，不得以任何方式向评委透露或暗示本人的姓名等信息。)

       ⑥评定成绩

       A．教师资格统考面试测评：考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》(见第五节)，经组长签字确认，同时通过面试测评系统提交评分。成绩：面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重由《考试大纲》规定)。

       B．教师招聘面试测评：考官将各自对该考生的评分表交给计分员，计分员在合算分数时一般会把考官所打分数去掉一个最高分，去掉一个最低分，求出平均分。核算完毕，交给监督员审核。审核完毕后，由工作人员记录在案。

       ⑦成绩查询和公布成绩

       A．教师资格统考面试成绩查询：面试结束一个月后，考生可通过中小学和幼儿园教师资格考试网站查询面试成绩。笔试、面试均合格的考生，将由省级教育部考试中心颁发《中小学和幼儿园教师资格考试合格证明》(该证明是申请教师资格认定的必要条件)。

       B．教师招聘面试成绩公布：分两种情况。一种是面试结束后，工作人员核算完分数。当场宣布面试成绩。等所有面试结束后，将笔试与面试的综合成绩公布并确定拟聘人员。第二种是面试结束后考生回家等待，网站将公布面试成绩、总成绩、排名以及入围和体检名单。

       好了，今天关于2013体育教师考试试题就到这里了。希望大家对2013体育教师考试试题有更深入的了解，同时也希望这个话题2013体育教师考试试题的解答可以帮助到大家。