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赛事报道新闻稿范文最新_赛事报道新闻稿范文最新版

zmhk 2024-06-21
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赛事报道新闻稿范文最新_赛事报道新闻稿范文最新版

       在这个数字化的时代,赛事报道新闻稿范文最新的更新速度越来越快。今天,我将和大家分享关于赛事报道新闻稿范文最新的今日更新,让我们一起跟上时代的步伐。

1.趣味运动会的新闻稿

2.学校教职工趣味运动会新闻稿范文(七篇)

3.辩论赛赛前的新闻稿

赛事报道新闻稿范文最新_赛事报道新闻稿范文最新版

趣味运动会的新闻稿

        现今社会公众的追求意识不断提升,新闻稿与我们不再陌生,新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。写起新闻稿来就毫无头绪?以下是我整理的趣味运动会的新闻稿范文(通用6篇),欢迎阅读与收藏。

趣味运动会的新闻稿1

        20xx7月14日星期三下午3:30,xx趣味运动会在xx花园活动室开展。

        此次运动会有20多名小朋友参加了。活动在下午三点半正式开始,先有裁判介绍游戏规则。运动会共有四个比赛项目,分别是结对而行、打保龄球比赛、送鸡毛信、螃蟹赛跑。结队而行是比赛前先把每一组人员的左腿和右腿绑在一起,多组并排一起在起跑线上,裁判喊“开始”时,各队齐出,最先达终点的队获胜。打保龄球是在距离起点线15米的地方,分别按照保铃球的布球方式摆放10瓶矿泉水,用篮球进行撞击,每人三次,以击倒瓶子的总数计算成绩。送鸡毛信是听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的8位数字,记熟数字后进行50米跑,回到终点后背出自己对应的数字,准确无误之后停表。螃蟹接力赛跑是参赛队员以4人为一小组参赛,每组分两队接力,赛道长50米。一次三组同时比赛,成纵队站在起点线。听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一个气球。听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去,先完成的一队获胜。获奖者得到了精美的小礼品。

        在为时两个小时的活动中,同学们都踊跃参加,在游戏中锻炼自己,培养感情。处处欢声笑语,处处温情暖心。活动最后,社区人员给他们颁发了礼品,并与他们合影留念。

        在最近的社会上,一次次对小朋友的伤害让我们痛心。或者,作为大学生,我们还没有能力为他们营造安全的生活与学习坏境。但我们西湖花园社区,希望通过这次活动,为他们身心健康的成长,尽自己的绵薄之力。用我们的点点关怀,为他们送上最温暖的祝福!

趣味运动会的新闻稿2

        20xx年5月27日下午,官田社区服务中心全体工作人员在官田球场举办了“魅力官田”社区趣味运动会。本次活动的主要目的是通过社区的趣味性活动,活跃社区气氛,增强社区居民参与社区活动的积极性,增加社区居民对社工及社区服务中心的了解和认可。

        下午16:30活动准时开始。本次活动包括“神投手”之投篮比赛、“星跳跃”之跳绳比赛、“脚上功夫”之毽球比赛、“圈出幸福”之套圈比赛、“拈来拈去”之夹弹珠比赛。活动一开始就受到了社区居民的热烈欢迎,共计有200人次的社区居民参加了各项趣味活动。活动过程中社工也向社区居民详细介绍了社区服务中心的功能及服务内容,增加了社区居民对社工的了解和认可。社区居民也表示愿意参加社工举办的其他活动。经过一个多小时的角逐后,本次社区趣味运动会圆满结束。

趣味运动会的新闻稿3

        2014年11月23日下午,在我院橡胶操场上,举行了趣味运动会阳光伙伴、板鞋竞速等项目的决赛。我建筑环境与能源工程系表现突出。

        11月23日下午,在橡胶操场上举行了阳光伙伴、把板鞋竞速的决赛,我建筑环境与能源工程系分别派出男女两代表队。在阳光伙伴比赛中,需要15人协同完成比赛,考验的是一种团队协作能力。比赛开始时,我建筑环境与能源工程系表现还好,同学们之间协作非常融洽,但到最后由于小小的失误,同学摔倒了,但在我们的努力下最终还是到达终点。女生代表队表现也不错,配合很好,也取得了很好的成绩。在板鞋竞速中,依旧考验的是三个同学的协作能力由于缺少训练,比赛成绩不是很理想,但同学们的`激情值得我们学习。

        趣味运动会不仅丰富了我们的学习生活,还向同学们提供了一个展示协作能力的平台。我相信趣味运动会举办的会一届比一届好,我也相信建筑环境与能源工程系的表现也会越来越出色。

趣味运动会的新闻稿4

        12月3日星期三,西安经发学校教职工趣味运动会在本部运动中心顺利举行,本届趣味运动会旨在我校教职工在工作之余,放松身心,增强身体素质。各年级组老师踊跃参加、积极响应。

        本次趣味运动会由各年级组为小组共分为10支参赛团队,200余名运动员参加,运动会共设置了3个比赛项目,分别有:摸石头过河、齐心协力、快乐铅笔。每一个比赛项目都可以锻炼大家动手动脑的能力,也可以增强大家在工作中团结协作的精神,这不单是智慧和体力的角逐,还是团结和协作的完美比拼。从运动会开始到结束,参赛的每一个运动员、每一个团队都牵动着在场老师的心弦。同呼吸,共命运,彼此加油、欢呼、喝彩,现场欢声笑语此起彼伏,真实体现了大家极大的热情。在这次趣味运动会上,我们不仅可以看到运动员追求竞争和超越的精彩,我们更将会看到老师们奋力笔耕之外的阳光和豪迈。

        通过本次运动会,相信我们每位教师都将以更大的热情和信心投入到自己的工作中去,用经发人顽强的拼搏精神和过硬的心理素质去迎接新的挑战,共同创造我校辉煌的未来!

趣味运动会的新闻稿5

        12月30日下午,沐浴着温暖的午后阳光,洋溢着自信的微笑,茅村实验小学全体教师共同迎来了由学校工会组织的集友谊、竞技、**、锻炼为宗旨的教师趣味运动会。我校举办教师趣味体育运动会旨在活跃校园文化氛围,加强教师之间的交流,激发教师们体育锻炼的意识,丰富教师的业余生活,使老师们劳逸结合。为此,每个教师都精神抖擞,做好了充分的准备。

        比赛场上,每一位教师笑容满面,精力充沛,朝气蓬勃。比赛主张“趣味交流第一,比赛竞技第二”的原则。趣味比赛设“抢收抢种”、“三人行”、“足式保龄球”、“跳大绳”、“投球入筐”、等几个项目。每位教师都积极踊跃地报名参加各项比赛项目。

        在比赛过程中教职工们个个全力投入力争第一,赛出了个人的风采,赛出了学校集体的凝聚力。整个运动会的气氛热烈而又紧张,扣人心弦而又不失活泼。通过这次运动会,我们看到了平日里站在讲台前的老师们的另一面风采。胜利时,他们也会如孩子般在场上欢呼雀跃。在赛场上尽情挥洒着激情,释放着激情。在欢声笑语中,运动会圆满结束。

        此次教师运动会增进了教师间的友谊,增进了教师间的团结协作精神,是一项身体锻炼和情感升华双赢的活动。通过举办这样的活动,使我校教师舒缓了工作压力,更在趣味运动中锻炼出了团结、活跃的教师队伍;并且深深的感受到:“我运动,我健康,我快乐!”

趣味运动会的新闻稿6

        为了更好地丰富教师的业余文体生活,积极倡导健康的生活理念,提高教师的身体素质,20**年12月11日下午我校举行了一场趣味盎然的教师运动会。本次运动会设置了五个趣味竞赛项目,个人项目有夹球跳、趣味保龄球;团体项目有推铁环接力短跑接力、集体跳大绳。全体老师以办公室为单位展开了激烈的角逐。老师们互相鼓励、互相帮助,发扬了团结协作的精神风貌,将运动会气氛推向高潮。运动场上不时响起一阵阵加油呐喊的笑声与掌声,每个老师的脸上都写满了喜悦和幸福。

        通过此次比赛,各个教师团队精神得到了充分的体现,缓解了教师紧张的工作压力,展示了教师充满活力、团结协作的精神风貌,激发了广大教师参与运动的积极性。在锻炼身体的同时,同事间的沟通多了,友谊更深了。身心得到愉悦的教职工们都表示希望能多多组织此类活动,希望随着学校的发展,工会的活动办得越来越好!

学校教职工趣味运动会新闻稿范文(七篇)

       XXXX年X月X号下午( ),为期两周的XXXX-XXXX赛季中国人民大学男子篮球甲级联赛在同学们热情的欢呼声中圆满闭幕。

       今天中午在世纪馆附近篮球场结束的中国人民大学校内的甲级篮球联赛决赛的火力,在初夏熊熊释放。两只实力接近的球队为观众们联手奉献了一场极其精彩激烈的比赛,最终在历经( )后,( )虽然奋力拼搏,但最终还是输掉了比赛,实力更胜一筹的( )凭借着滴水不漏的团队防守和配合流畅的整体进攻,( )艰难的以( )战胜了( ),以五战全胜的不败战绩(?)夺得本届篮球甲级联赛男子组的冠军,同时也为本次联赛画上了圆满的句号。

       一年一度的中国人民大学篮球甲级联赛是一项由共青团中国人民大学委员会、中国人民大学体育部主办,中国人民大学体育部团工委承办,中国人民大学学生会、中国人民大学裁判协会联合举办的传统赛事,她轻松与激烈兼具、友谊与竞技并存,对营造良好的校园体育氛围、普及全民健身的意识、提高我校群众体育水平和全体学生的身体素质、团队精神和合作意识,都有着深刻而长远的意义。比赛分为男篮和女篮两项。本届比赛从小组赛开始就场场激烈,颇具观赏性。经过激烈的争夺,男子组中的( )和( )杀进了决赛。

       积极向上学子风貌,人民大学引以为傲。

       以比赛促交流,以比赛促友谊,在比赛中共同进步。

       挥洒汗水,展现着青春的风采;呐喊助威,绽放着青春的活力。

       第一节

       刚开始,( )队员们就运用技术和身高上的优势打了对手一个措手不及,开场即采取猛烈的攻势,将球牢牢控制在前场,对( )造成多次威胁。而( )显然没有进入状态,面对( )凶猛的进攻显得力不从心。第一节结束,( )院以( )领先。

       经过多次篮板球,( )球员突破上篮,命中。不久,( )的突破造成了对方的犯规,( )获得罚球机会。( )积极反击,遗憾的是没能进球。不久,( )犯规,( )两罚( )中,比分( ),( )领先。

       接下来,( )打出了精妙的配合,后场球员抢到球,随即将球传至前场,前场球员迅速突破,造成得分。( )继续快攻,( )球员从内线投球命中。接下来( )加速进攻速度,接连进球,打出了一波( )的进攻高潮。( )回攻,被( )抢断,由后场传球到前场左侧,再由左侧球员传中,命中。( )领先。

       开场不久,( )率先发力,在两名高大强壮的内线带领下,冲击篮下,打出一波( )的小高潮,以( )取得领先。随后( )先突再投连得( )分,将比分赶上,( ),( )将分差缩小。此时( )球员配合出现失误,( )抓住机会接连抢断成功,利用快速的防守反击连续命中,一波( )过后,再次将分差拉大,( ),( )领先结束第一节。

       第二节

       开始后,对手的防守变得严密起来,进攻也相当积极,但是( )队员还是稳扎稳打,以( )的比分进入了下半场。

       ( )继续快速进攻,并多次直接由后场传中,球员接球后直接命中。第二节双方互有拼抢,但( )仍然牢牢占据上风。( ),上半场( )暂时领先。

       ( )做出了换人调整,加强防守。( )保持既有战术不变,继续从内线打开局面。

       比赛开始后,( )利用犀利的突破,强劲的内线进攻,打出( )的冲击波,再次将比分拉开。此时( )再次发威,先是左侧底线的中投,接着是中路的突破帮助( )连拿4分,( ),( )继续保持领先。

       第三节

       下半场开始,( )进行了人员调整,( )斗志不减,在暂时失利的情况下仍然保持着良好的心态和旺盛的斗志,积极拼抢与进攻。

       双方比分交替上升,比赛激烈。( )仍然保持着快速进攻和突破上篮的战术,而( )则积极抢断,争夺控球机会。

       比赛依然延续了第二节的攻防节奏,队员积极组织进攻,继续把领先优势扩大。第三节结束时的比分为( )。

       第三节一开始,( )便在内线球员的带领下打出了一波( )的小高潮,以( )保持领先。此后( )苦苦追赶,他们利用顽强的防守,积极的拼抢,有效的进攻,将分差控制在已有阶段。面对对手的积极表现,( )在本节最后几分钟也没能继续将比分拉大,最后双方以( )结束第三节。

       下半场一开场,( )绝对核心3号( )便再次利用突出的个人能力率先发难,并一度将比分反超。但( )的队员们马上做出调整,明显的加强了区域防守和团队配合,并对( )实施包夹,同时( )利用个人能力坚决突破和出色的进攻组织打破了对手的错位防守,比赛节奏很快被( )牢牢控制住。反观此时的( ),始终无法解决进攻手段单一的老问题,只能继续依靠( )凭借个人能力得分,最终导致其( )下场。随着( )的( )命中超远距离压哨3分命中,裁判宣布全场比赛结束。( )以( )战胜( )男篮夺魁。

       第四节

       最后一节,两队分别出现失误。但还是( )男篮率先找到感觉,他们的防守反击战术在此节初期屡试不爽,开场便是一波( )的冲击波,以( )再次拉大比分。( )对此作出调整,加强了后场盯防。但不久之后( )再次改变战术,继续发挥他们的内线优势,加强内线突破和背身单打,一波( )过后,比分改写为( ),( )彻底丧失翻盘的可能性。

       面对巨大分差和失败的命运,( )健儿们没有放弃,他们积极的拼抢,努力的防守给在场观众们留下了深刻的印象。

       比赛的节奏明显加快,两队都组织了快攻。而对手( )频频以三分球试图拉进比分差距,但在( )队员的防守下,最终未能挽回颓势。

       ( )换人,加强了进攻。( )球员采取了一条龙战术,直接由后场突破至前场进球得分,而( )继续上演着后场长传,突破进球。最终,比赛以( )结束,( )获胜。

       胜方范本:

       ( )学院男篮队伍阵容强大始终保持着领先优势。后卫( )实力超群,控球、抢断、突破、得分全面开花;得分王( )在与( )的比赛中,终场超远距离三分震惊全场,在同( )的决赛中更是投中( )个三分,拿下全场最高的( )分;( )等队员积极拼抢,配合出色,攻防兼优。在大家共同努力下,( )男篮成功( )冠军。

       随后举行的是隆重的颁奖仪式。获得男子组前三名的分别是( );女子组前三名则依次被( )夺得.我校体育部党委书记王放鸣( )老师,体育部主任苏长青( )老师、团委书记郑品石( )老师等亲临现场为获奖球队颁奖,颁奖仪式由中国人民大学体育部副主任白永正( )主持。他们对赛事主办方的各项组织工作给予了充分肯定,对各参赛球队在比赛中体现出来的积极进取健康向上的精神给予了高度评价,谈到刚刚结束的这场决赛时,校领导一致认为“比赛打得精彩,打得激烈,很好的体现了人大学生积极的精神风貌和斗志!”“赛出风格,赛出水平”

辩论赛赛前的新闻稿

       学校教师趣味运动会新闻稿1

        12月30日下午,沐浴着温暖的午后阳光,洋溢着自信的微笑,茅村实验小学全体教师共同迎来了由学校工会组织的集友谊、竞技、**、锻炼为宗旨的教师趣味运动会。我校举办教师趣味体育运动会旨在活跃校园文化氛围,加强教师之间的交流,激发教师们体育锻炼的意识,丰富教师的业余生活,使老师们劳逸结合。为此,每个教师都精神抖擞,做好了充分的准备。

        比赛场上,每一位教师笑容满面,精力充沛,朝气蓬勃。比赛主张“趣味交流第一,比赛竞技第二”的原则。趣味比赛设“抢收抢种”、“三人行”、“足式保龄球”、“跳大绳”、“投球入筐”等几个项目。每位教师都积极踊跃地报名参加各项比赛项目。

        在比赛过程中教职工们个个全力投入力争第一,赛出了个人的风采,赛出了学校集体的凝聚力。整个运动会的气氛热烈而又紧张,扣人心弦而又不失活泼。通过这次运动会,我们看到了平日里站在讲台前的老师们的另一面风采。胜利时,他们也会如孩子般在场上欢呼雀跃。在赛场上尽情挥洒着激情,释放着激情。在欢声笑语中,运动会圆满结束。

        此次教师运动会增进了教师间的友谊,增进了教师间的团结协作精神,是一项身体锻炼和情感升华双赢的活动。通过举办这样的活动,使我校教师舒缓了工作压力,更在趣味运动中锻炼出了团结、活跃的教师队伍;并且深深的感受到:“我运动,我健康,我快乐!”

       学校教师趣味运动会新闻稿2

        为了更好地丰富教师的业余文体生活,积极倡导健康的生活理念,提高教师的身体素质,20xx年12月11日下午我校举行了一场趣味盎然的教师运动会。本次运动会设置了五个趣味竞赛项目,个人项目有夹球跳、趣味保龄球;团体项目有推铁环接力短跑接力、集体跳大绳。全体老师以办公室为单位展开了激烈的角逐。老师们互相鼓励、互相帮助,发扬了团结协作的精神风貌,将运动会气氛推向高潮。运动场上不时响起一阵阵加油呐喊的笑声与掌声,每个老师的脸上都写满了喜悦和幸福。

        通过此次比赛,各个教师团队精神得到了充分的体现,缓解了教师紧张的工作压力,展示了教师充满活力、团结协作的精神风貌,激发了广大教师参与运动的积极性。在锻炼身体的同时,同事间的沟通多了,友谊更深了。身心得到愉悦的教职工们都表示希望能多多组织此类活动,希望随着学校的发展,工会的活动办得越来越好!

        学校教师趣味运动会新闻稿3

        12月3日星期三,西安经发学校教职工趣味运动会在本部运动中心顺利举行,本届趣味运动会旨在我校教职工在工作之余,放松身心,增强身体素质。各年级组老师踊跃参加、积极响应。

        本次趣味运动会由各年级组为小组共分为10支参赛团队,200余名运动员参加,运动会共设置了3个比赛项目,分别有:摸石头过河、齐心协力、快乐铅笔。每一个比赛项目都可以锻炼大家动手动脑的能力,也可以增强大家在工作中团结协作的精神,这不单是智慧和体力的角逐,还是团结和协作的完美比拼。从运动会开始到结束,参赛的每一个运动员、每一个团队都牵动着在场老师的心弦。同呼吸,共命运,彼此加油、欢呼、喝彩,现场欢声笑语此起彼伏,真实体现了大家极大的热情。在这次趣味运动会上,我们不仅可以看到运动员追求竞争和超越的精彩,我们更将会看到老师们奋力笔耕之外的阳光和豪迈。

        通过本次运动会,相信我们每位教师都将以更大的热情和信心投入到自己的工作中去,用经发人顽强的拼搏精神和过硬的心理素质去迎接新的挑战,共同创造我校辉煌的未来!

        学校教师趣味运动会新闻稿4

        为了丰富全体教工的课余生活,锻炼大家动手动脑的能力,增强大家团结协作的精神,11月25日下午西关小学教职工趣味运动会顺利举行。本次运动会包括“保龄球”、“投掷飞镖”“足球射门”及分学科男子篮球赛等项目。

        开始了,操场上到处充满欢声笑语,全体老师以极高的热情参与了本次活动。在比赛过程中教师们个个全力投入,谁都不服输,谁也不让谁。既赛出了个人的风采,又赛出了集体的凝聚力。课堂上温文尔雅的教师们,到了运动场上变得活力四射,加油声、欢笑声、热烈的掌声响彻整个校园,每位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容。在这次趣味运动会上,我们不仅可以看到运动员追求竞争和超越的精彩,更看到老师们奋力笔耕之外的阳光和豪迈。

        本次活动营造出了健康文明、积极向上的学校氛围,帮助老师们减轻压力,释放快乐,增强信心,凝聚力量,培养团结、毅力等品质,使教师们的身心得到了健康发展,以更好的精神状态投入到下一步的教育教学当中去。

        学校教师趣味运动会新闻稿5

        5月21日下午,我校一年一度的教职工趣味运动会在本部体育场举行,图书馆分工会积极组织了近50名教职工参赛,图书馆与科技平台党总支书记彭雷、水文水资源与水利工程科学国家重点实验室副主任丁寿祥参加了此次活动。图书馆分工会凭借跳大绳、二人三足接力、30米抱足球接力等项目的出色发挥,获得了团队二等奖的佳绩。

        在此次活动上,共有5个活动项目:跳大绳、二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力。尽管烈日炎炎,但教职工们依然兴致盎然,争分夺秒练习比赛项目,认真进行热身等赛前准备。在跳绳比赛、呼啦圈30米接力大家更是玩得不亦乐乎。二人三足接力、足球绕杆接力、呼啦圈30米接力、30米抱足球接力项目的比赛异常激烈,参赛队员一个个精神抖擞,队友们都随着比赛加油鼓励,场面十分热闹。整个运动会充满趣味性,又充满了挑战性,工作人员追踪记录着比赛进程,拍下了各个精彩的瞬间。

        教职工们在运动中卸掉了生活和工作的压力,散发着青春和活力。在轻松愉悦又不乏激烈刺激的氛围中,身体得到锻炼、心情得到放松。同时,也增进了相互之间的友谊与了解。

        学校教师趣味运动会新闻稿6

        下午举行的趣味运动会让人笑声不断,自行车慢骑,选手们的平衡力,掌握度,定力在此一一展现。还有两人三足,更是考验着选手的团结与合作能力,展现了选手的`激情与付出。最后的拔河比赛使运动会达到了高潮,拉拉队的欢呼一浪高过一浪。

        此次运动会在我院人员的辛苦准备和各个专业的积极参加下取得了圆满成功,这次活动为整个校园增添了色彩,也在无形中增进了各个专业的了解,拉近了个专业间的距离,增厚了同学们的友谊。

        学校教师趣味运动会新闻稿7

        为大力推进全民健身运动,倡导健康生活理念,促进教职工养成日常体育锻炼习惯。继连续两天的学生运动会之后,9月27日我校又举办了一年一度的教职工运动会。经过全校教职员工的积极训练,热情参与,大会取得了圆满的成功。

        本次运动会包括田径运动和趣味比赛,项目多样,充满无限的趣味性。我院老师参赛积极,有陆晓东、李迪、苏琳、王月、张伟、钟敏等老师报名,并且我院院长刘爱民也报名参加了自行车慢跑比赛。其中,苏琳老师在田径赛事上表现突出,在上午第一项田径赛事女子100米比赛中获得第一名,并一鼓作气,在接下来的多次竞赛中都取得了优秀的名次。铅球比赛,我院李迪老师引领风采,一举得冠。另外,团体赛拔河、搭肩跑等,在一次次不懈努力下,教职工们显得无比默契,齐心协力也取得了优异成绩。参赛的教职工们在锻炼自己的同时,也为观众奉献了精彩的视觉盛宴。一场场比赛,一阵阵笑声,无论哪个组别的参赛者仿佛都沉浸在无限的青春和活力之中。

        最后我院在教职工运动会上取得了女子组团体总分第三名、B组团体总分第四名。虽然我院教职工比较少,在运动会各项比赛中不占优势,但教职工们积极参与,一直活跃在运动赛场上。今年的运动会结束了,请各位老师在新的一年里,积极锻炼身体,踊跃报名参加运动会各项比赛,在明年的运动赛场上展现您迷人的风采。 1、单位趣味运动会有趣的新闻稿范文(五篇) 2、学校趣味运动会新闻稿模板(五篇) 3、趣味运动会闭幕式主持词范文(四篇) 4、趣味运动会入场搞笑的解说词(五篇) 5、社区趣味运动会开幕式致辞范文(五篇) 6、趣味运动会霸气幽默的加油稿20篇 7、趣味运动会简短幽默的加油稿范文(十篇) 8、趣味运动会比赛项目及规则大全 9、中学生趣味运动会项目策划范文(三篇) 10、学校趣味运动会活动策划方案(三篇)

        辩论赛赛前的新闻稿范文(通用7篇)

        在如今这个年代,我们很多时候都不得不用到新闻稿,新闻稿是客观事实的报道。事实是新闻之源,不是事实的新闻就不能被称之为新闻,也不能将事件的真相呈现给受众,毫无意义。那么新闻稿应该怎么写才合适呢?下面是我为大家收集的辩论赛赛前的新闻稿范文(通用7篇),希望对大家有所帮助。

       

 辩论赛赛前的新闻稿1

        学期伊始,由学生辩论者协会主办的“新生杯”辩论赛如约而至。我院辩论队代表电子工程学院出战比赛。

        新的赛制,每场比赛的胜负都十分关键。在四强赛前,如果出现一局的失误都会导致“新生杯”赛程的结束。自4月12日公布小组赛辩题,正式宣布“新生杯”比赛正式开始,我院辩论队共历时一个半月,经历一周一场比赛高强度比拼。在此期间,大三大二老辩手作为教练悉心指导,认真训练,大一辩手也努力通过比赛提高自己,让自己通过比赛有所长进和提升。在职研究生的学长,大四的学姐在得知队伍在打比赛时,也在第一时间赶来助阵。在小组赛获得初步的胜利后,队伍士气得到了极大的提升,第二轮辩题对阵就遇上了实力顶尖训练有素的大气辩论队,所有人都对结果充满的未知与期待。“这是我在大一新生辩手中看到的最精彩的对决”主裁赛后这样评价道。14:12的成绩惊险小胜大气辩论队后,士气便锐不可挡。在八强赛中,又以21:6成功击溃计算机辩论队跻身四强比赛。又在半决赛中遇到上届亚军得主――控制工程学院,以17:10获得的冠军决赛的入场券。时间又仿佛回到了一年前,一路过关斩将再次杀到决赛的卫冕冠军队伍如今却意外遭遇了滑铁卢,最终荣获“亚军”。

        在此次系列比赛中,我院辩论队辩手两次夺得“最佳辩风”,三次夺得“最佳辩手”称号。获奖次数排名为各个学院之首。

        电子辩论队,一支为了信仰而战斗的队伍。在这一个多月里,痛苦过,挣扎过,快乐过。为了一个论点而争论不休,为了一个想法而苦苦宣扬。他们不是为了证明什么,他们就是自己――一支为荣誉而战的队伍。

 辩论赛赛前的新闻稿2

        10月14日下午礼嘉镇中青年干部辩论赛决赛在镇工业楼三楼会议室成功举行。经过9月12日的初赛和9月26日的半决赛,第一小组和第五小组力压群雄,成功问鼎决赛。我们成功邀请到了礼嘉镇党委书记徐治国、党委副书记王爱军、组织委员曹法南、宣传委员王全华等镇领导出席比赛并担任评委。

        辩论赛围绕“人生贵失意”还是“人生贵有成”展开激烈论战。经过前两场比赛的预热,选手们已经积累了丰富的赛场经验,同时对辩题的把握自然是更加准确。选手们显然是经过了精心准备有备而来,赛程伊始双方你来我往已是十分激烈。各小组辩手思维敏捷,正反双方你来我往,唇枪舌战,现场高潮迭起、掌声不断,气氛异常紧张。经过激烈角逐,最终第五小组荣获辩论赛决赛一等奖、其他分别摘取了二三等奖,其中第五小组的庄晨同志获得辩论赛最佳辩手称号。随后礼嘉镇党委副书记王爱军为优秀辩手、最佳辩手颁奖,礼嘉镇党委书记徐治国为分别获得一、二、三等奖的各队队长颁奖,并与获奖人员合影留念。

        经过几轮的激烈论战,辩论赛终于结束,我们选手在参赛的过程中是思辨,同时更是思考,更是探索。期待我们能在今后的工作和生活中,保持这种态度和信念,勤思考,善探索,将更多的激情和力量奉献给礼嘉!

 辩论赛赛前的新闻稿3

        当今社会,手机似乎成了大家的必需品,任何事情都有两面性,手机对于人们来说也是一把双刃剑,有利必有弊,由此我学院的青协于周日晚6:30在阶梯教室于手机对人们生活的利弊问题展开了一场辩论。

        此次辩论赛激烈而有趣,辩论赛活动由我们的主席团和大一的小鲜肉们进行对决,双方各持其词,互不想让,我们的主席团们坚持的观点是“手机于人们的生活,利大于弊”,而辩论队的小鲜肉们持的观点是“手机于人们的生活,弊大于利”尽管双方的观点不同,但是都是鞭辟入里,句句揭示生活中的现状。

        其中有很多人们容易忽略的细节,比如长时间玩手机,对我们的眼睛以及颈椎都有一定的损害,除此之外,沉迷手机还容易对我们现实生活中的亲情,友情,甚至是爱情造成影响。

        然而互联网时代,实现了古人“天涯若比邻”的梦想,我们的手机就是最好的工具,我们可以足不出户的购物、和老朋友畅谈,还可以利用手机中的各种软件交更多的朋友,另外,我们还可以利用手机在网上学习各种知识!

        所以,对于手机,我们要充分利用它的益处,自觉远离它的害处!让手机成为帮助我们的益友,而不能成为害人的损友。因此需要我们大家有一定的自制力!

        此次活动采用的是先引入后辩论的模式,开始用一个小故事告诉我们手机控对于我们的危害,然后根据手机的利弊问题分别分析了手机对于人们生活的影响。

        经过了此次活动,让我们充分的认识到了手机对于人们生活的影响,更使我们意识到,我们不能成为一个只活在虚拟世界的手机控,当然手机于我们生活也带来了很多便利,我们要分开的去看待问题,既要很好的利用手机的便利,也要努力克制自己拒绝自己成为手机控!

 辩论赛赛前的新闻稿4

        争锋相对,来辩论——看信阳师院巾帼杯再现,11月12日晚,由信阳师范学院教科院文通社、生科院文通社、南风通讯社、数学院文通社、化学院文通社等联合举办的信阳师范学院2016年“巾帼杯”辩论赛在教九502室隆重举行。各社团负责人应邀出席比赛并担任评委,来自各社团的百余名学生观看了比赛。

        辩论赛分三个小组展开,各参赛队分别就“宽松式教育对大学生的利大于弊,还是弊大于利”、“干一行,爱一行,还是爱一行,干一行”、“就业压力大有利于大学生成才,还是不利于大学生成才”这三个热门话题展开辩论。各组辩论赛都进行得异常激烈,双方辩手你来我往、唇枪舌战、针锋相对、步步为营,不论是自由攻辩还是总结陈词,双方都显示出过人的睿智与幽默。精辟的论点、有力的论据、机敏的反应、默契的配合赢得了在场评委和观众阵阵掌声。其中,第三场教科院文通社代表队与生科院文通社代表队关于“就业压力大有利于大学生成才,还是不利于大学生成才”的辩论尤其扣人心弦,双方辩手熟练的辩论技巧、敏捷的思维能力、默契的团队配合,给观众留下了深刻印象,把比赛推向高潮,使在场观众充分领略了当代大学生的睿智,可谓精彩纷呈。经过激烈角逐,生科院文通社代表队荣获团体一等奖。

 辩论赛赛前的新闻稿5

        11月12日晚七点,由山东理工大学校团委主办、行政学会承办的“青春绽放,公考零距离”第三环节辩论赛于一号教学楼305室举行,特邀2012届新生杯辩论赛冠军组成员陈博、张晶担任此次辩论赛的评委,行政学会会长担任此次辩论赛的主持人。辩论赛伊始,张磊以简洁的语言讲解了比赛规则及流程,他说“公平、公正、公开,是我们此次辩论赛必须始终贯穿的宗旨。”当双方队友依次就坐时,他宣布此次辩论赛正式开始。紧接着,双方辩友围绕“大学生参加公务员考试是否利大于弊”展开唇枪舌战,正方认为“大学生参加公务员考试利大于弊”,综合当今大学生的就业情况,针对就业难,实习期长、工资少的问题,参加公务员考试可以为自己另谋出路,缓解自己和社会的就业压力。而反方确认为“大学生参加公务员考试弊大于利”,由于近年来“国考热”日趋严重,大学生参加国考含有一定的盲从成分,不能实事求是对自身需求做出客观评价,因而无法实现公务员考试的真正意义,不仅浪费时间,而且消耗精力。最终,正方辩手以犀利的言辞战胜反方。陈博针对辩手在整场辩论赛中的.表现,从赛场礼仪、言语用词、赛场秩序等方面进行了详细的点评,并对辩手的优秀表现进行肯定,伴随着热烈的掌声,此次辩论赛顺利举行。此次辩论赛的顺利举行进一步明确了大学生对公务员考试的态度,它标志着“青春绽放,公考零距离”系列活动圆满结束,据悉,此次辩论赛中变现优异者将推荐参加“晏子杯”辩论赛。

 辩论赛赛前的新闻稿6

        20xx年11月21日上午,河南农业大学机电工程学院社团联合会为了响应校“三大教育”主题活动,在社团文化月的第三周于新校区举行了社团辩论赛以及即兴演讲活动。参加该活动的有机电

        社团联合会各部门副部和干事、语言协会成员、易风国学社成员和其它热爱辩论和演讲的同学。他们就“大学生应不应该谈恋爱”进行了激烈的辩论。辩论赛之后是即兴比赛,由在场观众参与。

        十点钟辩论赛准时开始,主持人对双方辩手以及评委进行了介绍,然后宣布比赛开始。此次辩论的主题是:大学期间男女生是否应该谈恋爱。此问题是为当代大学生较为敏感的话题,所以辩论也是异常激烈。

        第一轮是双方各自发言环节。作为正方代表的语言协会,他们认为大学生应该谈恋爱,并且一辩首先对他们的论点进行发言。反方代表易风国学社也不示弱,他们就“大学生不应该谈恋爱”对正方的发言进行了反驳。反方一辩的言辞凿凿,气势上就压到了全场。接着是双方二辩开始发言,正方二辩虽然看上去有些紧张,但是还是把自己要说的话说了出来,并且获得了观众鼓励的掌声。反方二辩也准备充分,进行了自己的发言。

        第二环节是双方三辩互相提问,每人提三个问题让对方回答。双方的三辩皆是能说会道的辩手,虽然中间有些离题,但是却很好的回答了对方的问题,获得了观众热烈的掌声。第三环节是第二环节的“加强版”,由双方四辩进行相互问答,此环节可以随意提问发言。双方的四辩不愧是最后的压轴戏,把整个教室的氛围都带动了起来,场面甚是激烈。

        第四环节是双方自由发挥时间,此环节辩手可以任意发挥,对对方的发言进行反驳。该环节是最令人期待的环节,因为大家在一起辩论可以进行思想上的碰撞,产生令人意想不到的结果。双方各自四位辩手能说会道,对对方的发言进行了反驳,他们自己的发言也非常精彩,赢得了观众一阵阵的掌声。

        最后一环节是总结发言。双方辩手各自选出一名代表进行总结发言。总结发言是辩论的精髓所在,所以最后的发言尤为重要。双方辩手把最后的王牌亮了出来,最后的发言震慑全场,把各自的论点阐述的很是到位。

        接着评委开始打分,该比赛的评委皆是社团联合会负责人,他们在听完辩论赛后进行了公平的打分。然后由评委上台发言,社艺部副部张亚楠学长和推广部副部杨新宇学长进行了精彩点评。接下来是观众上台表达自己对辩论赛的看法,观众的发言同样很精彩,并且赢得了大家的掌声和鼓励。

        辩论赛的结果统计过程中进行了观众三分钟即兴演讲比赛。该比赛是现场找观众对抽中的话题进行演讲,每人事先不知道演讲内容和顺序,这就增加了演讲的难度。不过大家都是见过“大风大浪”的人,小小的演讲又有何难?观众们积极参加,很快就排好了顺序进行演讲。

        在激烈的演讲比赛中,还穿插了一个有意思的小品。该小品由社团联合会出品,推广部四名干事表演,把现场的气氛带动了起来。

        大家在紧张而又不失活泼的氛围中结束了即兴演讲比赛。观众们举手表决,选出来了演讲较好的三名同学。这三名同学将会获得机电工程学院院级荣誉。

        最后公布了辩论赛的结果。易风国学社以0.04分的微弱优势赢得了该辩论赛的冠军,并且选出来了最佳辩手。

        虽然“大学生不应该谈恋爱”获得了胜利,但这只是辩论赛的结果,大家都可以有自己的想法,而不能以谁输谁赢作为自己判断的依据。大学应该多参加诸如辩论赛以及演讲比赛此类的活动来提高自己的交流能力和应变能力,输赢或者奖品都不是最终的结果,最重要的是我们能在活动中学到什么,能提高多少,这才是我们参加活动、比赛的目的。此次活动在机电社团联合会的组织下圆满结束,同时感谢今天所有在场的工作人员,希望机电社团联合会能够越走越远。

 辩论赛赛前的新闻稿7

        为活跃校园文化氛围,丰富大学生校园生活,培养发掘辩论人才,20xx年3月13号由软件学院学习部主办的辩论赛在综合楼拉开帷幕。此次辩论赛由软件学院主席团及各部部长担任评委,6个组共12个参赛队伍参与比赛。

        本次辩论赛共有6个辨论主题,比赛开始,辩手迅速进入状态。赛场气氛紧张热烈,双方辩手你来我往、侃侃而谈,场下观众激情澎湃、掌声连连。答辩环节双方旁征博引,都意图先发制人,相互间进行了激烈的交锋。除此之外,贴合大学生生活,有时代特征的辩论题目更是受到众人追捧,如”智商重要还是情商重要””大学生该不该谈恋爱”。双方辩手口若悬河,唇枪舌战,幽默诙谐的措辞令人捧腹,给辩论赛带来一丝轻松的气氛,并将现场氛围活跃起来。在”大学上是否该兼职”辩论中,正方辩友乘风破浪,气势如虹。自由辩论环节更将比赛气氛推向高潮,现场气氛迅速升温,精彩不停,掌声不断。

        通过本次辩论赛,不仅锻炼了软件学院学生的辩论能力和合作能力,还提高了同学们的思维反应速度、沟通技巧,增强了学生语言组织能力和应变能力。通过辩论赛这一良好的沟通平台,展示了软件学院学生的在辩论场上的非凡风采。

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