怀化学院大学体育部_怀化学院体育教学部
在接下来的时间里，我将尽力回答大家关于怀化学院大学体育部的问题，希望我的解答能够给大家带来一些思考。关于怀化学院大学体育部的话题，我们开始讲解吧。
1.怀化学院联系方式是什么
2.怀化学院和邵阳学院有什么区别，哪个好
3.怀化学院好不好
4.孔繁的怀化学院
5.怀化学院专升本2023招多少人
怀化学院联系方式是什么
怀化学院****：0745-2853370怀化市迎丰东路612号
怀化学院景点简介：
怀化学院是2002年经国家教育部批准成立的全日制普通高等学校，坐落于古有“黔滇门户、全楚咽喉”之称，现有湘黔、枝柳、渝怀三条铁路及209、320国道交汇的交通枢纽城市——怀化市。学校占地面积1010亩，建筑面积340000平方米，分东、西两个校区办学，校园依山涵湖，钟灵毓秀，楼群林立，满园苍翠，是理想的治学读书之地。
2000年以来，学校先后被评为“湖南省文明单位”、“湖南省文明高校”、“全国精神文明建设工作先进单位”。
怀化学院初创于1958年，前身是怀化师范高等专科学校。经过近50年的建设和发展，学校已拥有文、理、工、经、法、教、管、农等八大学科门类，形成了以本科教育为主，师范教育与非师范教育并重，为地方经济和社会发展培养高层次人才的开放性、应用性、多科性的教学型本科院校。学校的学习和研究设施齐备，综合办学条件优良。
拥有馆藏图书70余万册，电子图书15万册，中外文期刊1800多种。建有数字信息、模拟信息、化学工程、生物工程、运动技术分析、视听欣赏与制作等专业教学实验室，教学仪器设备总价值超过5000万元。学校面向全国25个省、市、自治区招生，有本、专科学生12700人，成人教育、函授、自考学生近万人。
学校注重办学特色，强调学科和专业建设的积累与创新。现有18个教学系、部，设数学与应用数学、信息与计算科学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、生物工程、物理学、化学、科学教育、人文教育、汉语言文学、英语、旅游管理、国际经济与贸易、音乐学、舞蹈学、美术学、艺术设计、体育教育、社会体育、公共事业管理、通信工程、制药工程、广播电视新闻、小学教育、法学、学前教育、生物科学、广播电视工程、园林、物流管理等30个本科专业以及12个专科专业，不少专业在省内外享有较高的美誉度。
学校人才荟萃，名师云集。有教职工850多人，其中专任教师614人，含教授53人，副高以上职称182人，博士、硕士（含在读）245人，被外校聘为硕、博士生导师8人，省级青年骨干教师32人。15人获得过曾宪梓教育基金奖，5人享受政府特殊津贴，1人获“全国五一劳动奖章”，7人分别获得“全国优秀教师”、“全国教育系统劳动模范”称号。
学校坚持教书育人和学术研究并重，科研能力较强。设有中华传统文化研究所、数学研究所、信息科学研究所等十个科研机构。2002年以来，教师发表论文近2700篇，其中被《SCI》《EI》《ISTP》等国际三大检索系统收录70余篇，获国家级教学成果奖1项，省部级教学成果奖11项；主持省部级(含教育厅)科研项目131项，其中国家社科基金项目2项，林业部科研项目1项，省社科基金项目18项，教育厅重点项目9项；获国家自然科学奖1项，教育部科技进步奖1项，省哲学社会科学成果奖4项，其他各类奖100余项。
学校践行“厚德博学，唯实创新”的校训，不断探索育人、办学之道。倡导以人为本，内外兼修，全面发展，学生在全国性评奖以及竞赛活动中获奖数位居省内同类院校前列。以“厚基础、宽口径、强能力、高素质”为培养目标，注重提高学生的自主学习、自我管理、创新实践能力，毕业生在省内外享有良好的社会声誉。坚持教学改革和教育创新，实施专业发展战略工程、人才培养模式工程、课程体系和内容改革工程、实践教学改革工程、教学质量保证体系建设工程，人才培养质量不断提高。
怀化学院已为国家培养各类毕业生30000余名，其中一大批成为各级党政机关领导干部或国内外知名学府和科研单位的教学和科研骨干，“感动中国”2005年度人物、全国自立自强优秀大学生洪战辉、著名作家王跃文、获得“陈省身数学奖”、首届“总理基金奖”的中科院研究员席南华、全国妇联副主席莫文秀、著名青年歌唱演员陈思思等优秀人才就是其中的代表。展望未来，全校师生正团结一心，抢抓机遇，开拓进取，以百倍的信心勇气和坚韧不拔的毅力，铸造新的辉煌。
怀化学院和邵阳学院有什么区别，哪个好
进入大学,第一年就这样悄无声息的过去了,在这个匆匆离去的大学第一年,有很多值得我们回忆的事情。转眼间大一一学年过去，为本学年做一个自我 总结 。本文是1000字的大一学年自我总结，欢迎阅读。大一学年自我总结1000字一
时间过得真的好快啊，去年兴致勃勃的踏进怀化学院的画面好像还是不久前发生似的。回望大一这一年，我经历了好多印象太深的事了。
刚开学经历的就是 军训 ，那时对大学生活充满了好奇，充满了渴望。军训的辛苦是难免的，但军训让我认识了好多新朋友，最难忘的就是军训会操结束后，整个体育系体现出来那股从未见过的凝聚力，让我深深的感动，那次我流泪了。军训结束后，原本以为想象中美好的大学生活来临了，但事实告诉我，大学生活并不是那么幸福。不过去年国庆还是给了我很美好的回忆，当时我们浙江大一的新生一起出去玩，一起聚餐，一起K歌。我在长假最后一天度过了标志着自己成年的生日，好多同学为我庆生，但是我真的很感动。长假结束后，真正的大学生活也就开始了。第一件事就是班干部竞选吧，当时抱着一试的态度去竞选，没想到当上了纪律委员，自信心有了很大的提高。接着而来的是迎新杯 篮球 赛和 足球 赛，虽然我们班篮球赛上战绩很差，但我相信我们有实力，来年会很强的。足球赛可以说让我永远铭记，我们班虽然拿到了亚军，但我们毕竟年轻啊。第一来年肯定是我们了。我也从一个不怎么喜欢踢球的到了热爱足球。对我帮助最大的是心理素质提高，因为我当守门员，每时每刻都在玩心跳。我们班的高度团结精神也在足球赛上体现的淋漓尽致。
迎新杯结束后，上课也趋于正常，但发现也不会是那么空闲，课程很多，学的东西很多，特别是班里要处理的事情也很多，有几次烦的我都快“崩溃”。到了下半个学期，一些活动占了我大部分时间，先是系里的心理健康情景剧比赛，花了好多时间排练，碰到好多的困难，好几次想半途放弃，但还是坚持到最后的比赛。皇天不负有心人，最后比赛取得了很好的成绩。我也得到了自信上很大的提高。接着而来的是 元旦 晚会表演的排练，是一个集体舞表演。不过作为元旦晚会的压轴节目，我们没能发挥好。但也经历过了，没有遗憾。这些活动都结束了以后，就是快期末考试了，庞大的复习工程摆在每个人面前。大家这才感觉到大学的学习，这算是临时抱佛脚吧。挂科毕竟不是大家想的。恰恰在这时，老师把我选入了足球队，考试完了以后还要留在学校训练十多天，但是心里很是纠结，但为了自己的理想，拼了。考试完了以后，我留下训练，每天和我的一位室友形影不离，那时我感受到朋友的重要性。在训练了四五天之后，期末考试的成绩出来了，我挂了运动解剖学，但是我真的很难过，但怪得了谁呢，自己欠下的债还是得自己还的。在学校训练的日子，无时无刻不想着回家，就在这种情绪下，过完了训练的十多天。回家过年喽。
第二个学期在大家还没褪去喜庆的气氛下开始了。开学后，发现这学期课比上学期多了好多，幸好活动会比较少。很多人在这乏味的学习之余开始谈论男女关系了，好多都开始了自己的恋爱之旅。说实话，看着有些“不爽”。不过没关系，天涯何处无芳草啊!缩小的。刚开学时每天都要足球训练，说实话，当时真的很累，我很想放弃，但不舍，后来，由于实力原因，没能最终入选，心里又是悲伤，又是高兴，比哭笑不得还难受的那种。我高兴我“自由”了，悲伤是我不想离开那些队友。再接下去的一段时间内，我每天都处于我自己的生活规律中，可以说是大学第一次体验这种生活。到了学期中段，院里有个心理健康情景剧比赛，我很荣幸被选为体育系的主演，身上有了压力，一个多月的排练，让剧组中每个人都感到疲惫了，在最后的决赛中，我们拿了第二名，大家都不满意，应为我们一直以来目标都是第一。通过这次的比赛，对我个人来讲，收获还是蛮大的，特别在处事这方面。大一的最后一个月，应该到复习的时间了，但好多人还是处于不慌不忙状态，我也是。我天天练篮球，效果也是不错的。就这样，第二个学期伴着考试结束而结束了。
可以说，第一个学期是在忙碌中度过的。第二个学期是在忙碌与轻松中度过。大学一年让我成长了很多，让我懂得了很多，同时也收获了很多。我成年了，我不在是那个迷茫的青少年了。最后，我还是想感叹一句：时间过得真快，好好珍惜吧!
大一学年自我总结1000字二时间过的真快，转眼间又到了大一学年的最后阶段了。回顾一下即将过去的这一学年，刚来到学校报道的那一天还历历在目，怪不得人们常说光阴似箭，日月如梳!总结一下这个学年的各方面情况，以作为这一学年的反省和下一学年的借鉴，以便能够更好的提高自己。 在学习上，大一上学期在学习上规划的是比较理想，但 文化 学习 思维方式 却没有去陈更新，所有的学习生活安排基本上都是有课程量决定，虽然曾经怀着激动的心情来到大学，不过自己没有明确目标和方向，所以一度觉得课程内容基本上都很无聊。没有一点学习的动力，有点像是逆来顺受的感觉。一开始，对于大课堂式的教学挺不习惯的，经常在上课时不自觉的就分了神，甚至发展到一堂课一分钟都没有听过，极其浪费了大好的学习时机。渐渐地，上课睡觉的时候多了，自习课和同学聊天的时候多了，自己也感觉这就像那 传说 中的大学生活了，以至于变的更不学习了。隐隐的，我感觉到自己正逐渐失去一些东西，对任何事情都是浅尝辄止。对于自己感兴趣的东西，往往却不知道从什么地方入手，甚至是无法接近它。于是我试图着慢慢的去改变自己的这种情况。
尽量的在每堂课上都能够认真的听好，减少玩耍的时间，用更多的时间里去光顾图书馆，充分利用图书馆的资源，阅读各方面的书籍，以吸取更多的知识，提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。对于到来的选修课，我选修了推拿防止常见病以及吉他乐理这两门。推拿防治常见病属于医学方面，因为自己的专业是医学方面，学好这门课对于自己的学习有着不可或缺的提高。吉他乐理是音乐艺术方面的，音乐能陶冶情操，也能让人们在繁忙过后的大脑及身心得到休息。吉他可以作为一种业余 爱好 ，可以让我在无聊之 余自娱自乐。
在生活上，我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，宿舍生活是大学里不可缺少的一部分，宿舍作为一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性有各不相同，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样八个人才能和睦相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍一直是这方面的模范，由于大部分的室友包括我自己都是来自农村，生活各方面都比较简单，而且包括我在内的有几位室友在高中时候就住过宿舍，有集体生活的 经验 ，对这种集体生活相对来说也比较适应，所以说我们宿舍还是融洽和谐的。我是一个农村走出来的孩子，对生活不需要没有太高的要求，也不追求什么高消 费高享受，在日常生活中我始终保持干净整洁，绝不邋遢!
在**上，我觉得我收获最大的就是 羽毛球 的技术提高了不少，所以在体育课考试中经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼下顺利的通过了考试。在一些下午的休息时间，邀上三五同学打篮球，打羽毛球也是我最喜欢的，这些活动在一定程度上能增强了我的体质， 也是我在**活动上的一大收获!
在思想道德上，我能规范的执行学校的学生手册和各种 规章制度 ，热爱祖国，热爱党和人民，热爱学校，热爱班集体，关心国内外大事，尊师守纪，团结同学，与人为善，品德优先。回望身后这一年的脚印，有大有小，有深有浅，有虚有实……但不管怎么样，一切都已经成为了过去，变成了我人生的一份小档案，保存在我的人生历程中，现在，我只有用更 好的精神和心理状态，去展望那充满希望的新学年!
大一学年自我总结1000字三一个学年在恍恍惚惚之间就这么过去了，回头看看自己在这一年里所经历的酸甜苦辣， 总结自己从一年中所得到的经验教训，是必须的!这也是给自己照一照镜子，为大二做好万全的准备和合理的学习生活规划!我的自己的总结是这样的：
在学习上，记得刚刚踏进大学校门的时候，高中就已经建立起来的满腔自信告诉自己，要努力学习，特别是考进大学之后，更要充分利用大学里的广阔的学习资源，不断的积累知识，认真学好专业课!一定要打好坚实的理论基础知识，为自己的人生之路铺好稳固的路基!大一上学期总的 学习态度 不算太好，也不算太差，也许是因为曾经的高中学习的影响，我还有一点的学习热情，再加上上学期的课程本身就不是很多，空余时间足够让我慢慢把该学的课程都过了，半年来结合其他同类人的学习态度，感觉出了这样一句话：以前考试争取考高分，大学考试争取考及格!呵呵，想想都可笑，以这种态度来对待大学学业，怎么可能学出一番成就，怎么可能在 毕业 后找到一份合适的工作，怎么可能抓住可以提升自己的机会?简直就是痴人说梦!我从心里十分反感这种话，但是身边的同学却都是这样，随着时间的流逝，在潜移默化中，我似乎也慢慢的适应了这种不成熟的学习思想!这主要体现在大一下学期!
下学期的我从一开始状态就不太佳，具体来讲应该是受到一些情感因素的影响吧，控制不住自己，这也就导致了我无法静下心来学习思考，上课也是经常走神发呆，还经常玩手机，当然课上的内容是根本就听不进去了!课余时间用来上网，虽然不玩游戏，但是借助于QQ聊天，QQ空间和校内足以打发无聊的空余时间，看到那些天天泡图书馆的同学，有点惭愧，却不曾向他们学习，依然我行我素!期中考试的时候，把问题直接一览无余的暴露出来了，微积分，大学物理及C语言都破天荒的考了历史最低分!处于倒数位置，当时就懵了，从往年的学习尖子堕落成现在这副德行，我实在是无法面对!于是乎在期中考试之后，平静的进行自我剖析和深入检讨，从期中到期末那段日子里，我放弃了玩的机会，控制住自己不成熟的情感，捧着大学物理和微积分，还有C语言拼命地补习，特别是快要临近期末考试的那几天通宵熬夜，终于苦尽甘来!大学物理和微积分都过了，而且不是险过!这一点给了我些许安慰，至少半个学期以来的狂补不是白费的!但是事情总没有那么完美，C语言还是挂了，不及格，很厉害!相当低的分数，连我自己都不敢相信，可是事实摆在眼前，不得不承认成绩单上的叉叉!看到自己成绩之后又是一阵强烈的失落感和悔恨自责感，觉得自己对不起家长，对不起老师，对不起所有关心我的人!于是暑假里我又重新振作起来恶补C语言，认认真真完成了湛老师布置的100多道C题目，总算给自己一个心理上的安慰和交代!
在工作上，我在开学之后便加入了英语俱乐部，本来是以会员的身份进去的，但是由于我提出了关于协会网站搭建的想法，会长边把我直接调入了宣传部，负责英语俱乐部的宣传事宜。大一上学期，我宣传部由一部长和两干事组成，平时的工作就是为协会活动做宣传，贴海报，画宣传板等等，有点累!我们协会的主要活动有每周三晚上的英语广场，风雨无阻，都是联合了校学生会和其他院学生会一起组织的，总体情况来说，还算办的不错，协会里有个比较厉害的同学，每次节日期间的英语广场都由他来负责邀请那些老外来参加我们的英语广场，那些老外也非常喜欢和我们交谈，他们大多幽默风趣，也许这就是西方人的特色之处吧，非常的开朗!除此之外，协会办的一次比较大的活动就是外国文化知识挑战赛了，那次赛事我负责了决赛前的英俱介绍的PPT制作，另外的宣传工作我参与的并不多，交给部长和另一干事了!这场挑战赛办的算是比较成功的，赢得了一些兄弟院校英语协会的认可和支持!到了大一下学期，协会内部人员变更出现大变化，不少同事因各种各样的原因离开了协会，我们宣传部的那位干事也走了，部长也不太情愿留下，虽然最后被会长说服了，但是最终实际承担部门工作的人就剩我一个了，还好这学期任务不是太大!后来会长把实际留下来的几位进行了部门重组，重新分配工作!现在我已经是网宣部部长了，负责这一年的网络宣传，我利用暑假的时间为协会制作了协会网站，正准备投入试运行!总的来说在这一年来，从工作中我学到了为人处事的技巧和态度，尝试着与他人沟通，增强自己与他人团队协作的合作能力，自己往日孤僻的性格也因此得到了一些改善!
在情感上，我动过心思，喜欢上了某位女生，也傻乎乎的追求了半年，不过没有成功。。。 正如一些 文章 报道的那样，在经历了中学生活的那段压抑的日子之后，初次踏进大学这个宽松而又充满神奇色彩的校园，那更是覆盖有神秘面纱的爱情传说让人不由自主的无比神往，而我便成为了追求爱情道路上的路人甲，跌跌撞撞的在不明白到底是怎么一回事的情况下，就去追了，结果可想而知!不成熟的爱情思想也继而导致了我无法安心的学习，日日低落，而人类的思想结晶往往都是在不同程度的失败和思考中不断的壮大，我在那段日子里不断自我批判和反省，认识到了学习才是最终根本!大学爱情是圣洁的，我无法否认她的强大诱惑力，但是我用自己的情感初次经验总结了，爱情是双刃剑，它带给恋人双方的幸福感觉绝对不亚于养父母，这一点是不容否定的，但是成功的把握爱情才是重中之重，当爱情到来的时候要懂得两人共同进步和发展，学习和生活上互帮互助，增进双方的感情，因为我们最终都是要走向社会的，如果想维持经营这段来之不易的感情，只有同步发展进步，不断积累知识文化，才有可能在将来走上社会后继续恩爱!
一学年来，经历这么多的学习坎坷和情感压抑，终于迎来了大二这个新的学年，而这一学年我们又将以学长学姐的身份站在09届大一新生的面前，我们要以开朗朴素的精神面貌引领大一新生们更快的融入到大学生活，我们自己要不断的总结和发展!
在这个新的学年里，我总结经验教训，严于律己，合理分配和利用课余闲暇时间，坚决不重蹈覆辙，尊重自己，拓展自己!像水一样的活着，不断积累自己，当时机还没有来的时候默默的继续努力，当时机来到的时候，我就能够奔流如海，成就自己的梦想!
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怀化学院好不好
二者各有各的特点，评价好与不好和个人的观点角度不同，下面介绍一下二者的主要区别：一、学校特色不同
1、怀化学院
全日制普通本科院校。
2、邵阳学院
普通高等院校、卓越医生教育培养计划、湖南省“双一流”高水平应用特色学院（2018年）。
二、学校规模不同
1、怀化学院
截至2021年7月，学院占地1158亩，建筑面积52万平方米，分东、西两个校区办学，教师总数为1069人，有全日制在校生20550人。?
2、邵阳学院
截至2021年7月，学校占地面积158.20万平方米，校舍面积82.31万平方米，有教职工3841人，全日制在校学生20670人。
三、院系设置不同
1、怀化学院
设有体育与健康学院、机械与光电物理学院、美术与设计艺术学院、商学院、马克思主义学院、法学与公共管理学院等22个学院（中心、部）。
2、邵阳学院
设有经济与管理系，政法系，中文系，机械与能源工程系，电气工程系等16个二级教学系。
四、学校历史不同
1、怀化学院
怀化学院前身为1958年创办的黔阳师范专科学校，历经怀化师范专科学校、怀化师范高等专科学校等阶段。2002年，学校升格为全日制普通本科院校，更名为怀化学院。?
2、邵阳学院
学校创建于1958年，前身是邵阳师范专科学校，2002年与邵阳高等专科学校合并升格为本科层次院校并更为现名。
以上内容参考?百度百科-怀化学院、百度百科-邵阳学院
孔繁的怀化学院
怀化学院好，师资力量比较雄厚，但学科建设相对较少，下面是怀化学院的各方面详细介绍：1、学校简介：
学校创办于1958年，前身为怀化师范高等专科学校，1998年开办本科教育，2002年经教育部批准升格为全日制普通本科院校，2004年获得学士学位授予权。
2012年通过教育部本科教学工作合格评估。学校获评为湖南省文明窗口单位、湖南省文明高校、湖南省高校党建示范校、湖南省文明校园、全国精神文明建设工作先进单位、全国公共机构节能示范单位等。
2、学科建设：
学校有园林、社会工作、思想政治教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、信息与计算科学、生物科学、材料化学、化学、物理学、小学教育、公共事业管理、物流管理、旅游管理、酒店管理、音乐学、学前教育、商务英语、体育教育等五十四个专业。
3、师资力量：
学校有教职工1235人，其中专任教师949人，具有正高级职称人员104人、博士学位197人。
怀化学院的科研成果和教学成就：
化学院教师发表的论文被《SCI》《EI》《ISTP》收录284篇，CSSCI论文145篇，获授权专利932项，出版学术专著133部。
获国家自科基金、国家社科基金立项16项，省部级科研项目215项；湖南省科学技术进步三等奖2项，怀化市科技进步三等奖1项。科研成果转化金额70万元，专利转化35个。
学校已为国家培养各类毕业生15余万人，其中一大批成为各级党政机关领导干部或国内外知名学府和科研单位的教学、科研骨干。
以上内容参考?怀化学院官网—学校简介
怀化学院专升本2023招多少人
孔繁，男，1982年10月出生，辽宁鞍山人，助教。2004年沈阳体育学院运动训练系本科毕业；2010年北京体育大学体育硕士在读。2006年5月在怀化学院体育系任教至今，主要从事术科课程教学任务。主讲课程：排球、网球；其他讲授课程：游泳、羽毛球。
研究方向：体育教育与训练 作为课题负责人主持的课题有：普通本科院校业余训练队发展及对策研究—以怀化学院为个案 2010-2012
参与课题：
《提升湖南省侗族地区中小学体育师资队伍专业素质的途径研究》（省“十一五”规划教育考试研究专项课题）；
《对部分省市投掷运动员（一级）运动成绩停滞现象的训练学相关因素研究》 （省级课题参与）；
《我国部分省市体育专业招生考试内容的比较研究》（省级课题参与）。 《我国心理训练研究现状与发展》（《考试周刊》2010年）；
《湖南省新建本科院校教师资源现状及核心竞争力研究》（《怀化学院学报》 2011年）。
体育训练及教学管理情况：2010年获“优秀班主任”荣誉称号；作为主教练所带男排在2010年湖南省大学生运动会男排学院组赛夺得亚军。
怀化学院专升本2023招696人。怀化学院是湖南省人民政府举办、湖南省教育厅主管的全日制普通本科院校。怀化学院2023年专升本招生共有16个专业，招生人数总计为696人。其中，招生计划包含退役大学生士兵免试计划106人和竞赛获奖学生免试计划15人。
每个专业的招生人数各不相同。具体为：音乐学专业招生25人，舞蹈学专业招生30人，数字媒体艺术专业招生5人，环境设计专业招生40人，产品设计专业招生35人，体育教育专业招生30人，财务管理专业招生30人，法学专业招生76人，英语专业招生66人，学前教育专业招生66人。
小学教育专业招生66人，园林专业招生66人，软件工程专业招生40人，电气工程及其自动化专业招生40人，电子信息科学与技术专业招生40人，机械设计制造及其自动化专业招生40人。（以上数据整理自2023年怀化学院专升本考试招生章程。）
学校简介：
怀化学院的前身是1958年创办的黔阳师范专科学校，位于黔阳县（今洪江市）清香坪。1962年，学校停办，直到1977年才恢复。1980年前后，学校逐步迁入怀化市，并于1983年更名为怀化师范专科学校。
1994年，学校升格为怀化师范高等专科学校，并于2002年升格为全日制普通本科院校，更名为怀化学院。2004年，学校获得学士学位授予权，2021年获批硕士学位授予立项建设单位。
学校现有两个校区，占地1158亩，建筑面积54万平方米；设有17个学院（中心、部），开设本科专业48个；有教职工1277人，全日制在校生20986人。学校以“厚德博学唯实求新”为校训，以“怀仁化物立地仰天”为精神文化，致力于培养德智体美劳全面发展的应用型人才。
（以上数据整理自百度百科、怀化学院官网简介。）
非常高兴能与大家分享这些有关“怀化学院大学体育部”的信息。在今天的讨论中，我希望能帮助大家更全面地了解这个主题。感谢大家的参与和聆听，希望这些信息能对大家有所帮助。